Lehrinhalt:
Die Umkehrung des berühmten Zitates des amerikanischen Architekten Louis Henry Sullivan („form follows function“) bildet die Ausgangssituation der Aufgabenstellung.
Lehrziel:
Der Gestaltungs- und Anwendungsspielraum ist offen und nicht definiert. Resultat soll ein Produkt mit praktischem Anwendungsnutzen sein (z.B. Möbel, Leuchtsysteme, Büro- und Wohnaccessoires, Architektur, Spielzeug, usw.). Der Designprozess soll in einer Dokumentation veranschaulicht werden und das finale Produkt soll in einem Modell visualisiert werden.
Lernergebnisse:
Intensive und experimentelle Auseinandersetzung mit 2- und 3-dimensionalen Strukturen. Diese werden durch Kombinationen oder Durchdringungen von geometrischen Grundkörpern innerhalb von 2- und 3-dimensionalen Gitterstrukturen generiert. Praxisnahe Umsetzung der Produktentwürfe durch Vorkonstruktion unter Berücksichtigung der Fertigungs- und Herstellungsverfahren.
“function follows form” – klingt angesichts des bekannten Gestaltungsleitsatzes „form follows function“ verwirrend, diente aber in diesem Projekt dazu, dass ein Produkt mit Weitblick gestaltet wurde. Somit wurde nicht von vorneherein durch die Funktion die Formgestaltung automatisch eingeschränkt. Durch den Prozess des Skizzierens wurde eine abstrakte Form entwickelt, für die anschließend ein passender Verwendungszweck gefunden wurde.
Aus unserer Form heraus erarbeiteten wir einen Fahrradanhänger, dessen Alleinstellungsmerkmal die Anwendungsmöglichkeit in drei Bereichen ist: für Geländefahrten, zum Transport eines Kindes und zum Transport von Gepäck oder Einkäufen durch Herausnehmen des Sitzes.
Der Autokindersitz lässt sich einfach durch das Isofix im Anhänger montieren und wieder herausnehmen. So benötigt man keinen weiteren Kindersitz und die Sicherheit des Kindes ist gewährleistet.
„Function follows form“ – sounds confusing from the perspective of the famous guiding principle „form follows function“. Although in this project it served us to design our product with vision and without limiting ourselves in finding a shape due to observing the function.
First of all we found a shape during a process of sketching and then we decided an application for it. Based on our shape we designed a bike trailer with three unique features: it can be used for off-road rides, for transporting luggage and for carrying a child.
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