Kodak, Nokia, Tamagotchi, etc. – Many brands that were once influential and successful have now lost their relevance. They failed to keep up with technological or social developments, did not recognize new needs, or simply lost touch with the times. In this course, we take a look at such brands and their products, place them in a new context, and rethink them.
The students independently selected a brand that is no longer relevant or, in their view, offers hidden innovation potential. First, they examined why the brand and its products are no longer relevant today. Then they identified the brand’s core – the actual idea or emotional meaning behind the brand’s origins.
Based on this core, students developed new product ideas that add value in today’s social, technological, and ecological context, solve current problems, and at the same time reinterpret the character of the brand.
In diesem Projekt wurde eine bestehende Marke ausgewählt, die im aktuellen Markt an Relevanz verloren hat. Durch einen gezielten Wechsel des Kontextes – zum Beispiel durch die Veränderung von Nutzung, Funktion oder Zielgruppe wird die Marke neu betrachtet. Ziel ist es, die Marke aus einer anderen Perspektive zu denken und ein innovatives Produkt zu entwickeln. Auf diese Weise soll gezeigt werden, wie eine Marke durch neue Ideen, einen klaren Mehrwert und zeitgemäße Lösungen wieder relevant und zukunftsfähig werden kann.
CHANGING THE CONTEXT INNOVATING BRANDS
Dux war eine deutsche Spielzeug Marke, die besonders bekannt in der Mitte des 20. Jahrhunderts war. DUX war bekannt für seine hochwertigen Baukästen für Kinder, die spielerisches Lernen, Kreativität und technisches Verständnis förderten. Früher stand DUX für pädagogisch wertvolles Spielzeug, Langlebigkeit und durchdachtes Systemdesign. Die Baukästen ermöglichten es Kindern, selbstständig zu konstruieren, zu experimentieren und komplexe Zusammenhänge zu verstehen. Lernen geschah dabei nicht theoretisch, sondern durch aktives Tun. Die Marke war eng mit Bildung, Handwerk und frühem
Technikverständnis verbunden.
KONZEPTBESCHREIBUNG
Aufbauend auf dem Baukasten-Gedanken von DUX Marken & Co wurde ein neues Baukastensystem entworfen. Im Mittelpunkt steht ein universelles Verbindungsstück, das es ermöglicht, unterschiedlichste Materialien miteinander zu verbinden. Die Verbindungsstücke sind dabei das einzige gestaltete Produkt und bilden das zentrale Element des Systems. Alle weiteren Materialien sollen frei zugänglich und leicht auffindbar sein, ohne extra gekauft werden zu müssen. Dazu zählen Materialien aus dem Alltag, aus der Natur oder aus Abfall, wie zum Beispiel Klopapier- oder Küchenpapierrollen, die in fast jedem Haushalt vorhanden sind und normalerweise im Müll landen. Diese Rollen bilden die Hauptverbindungen des Systems.Das neue Baukastensystem soll kreativitätsfördernd, niedrigschwellig und für alle Kinder zugänglich sein. Im Gegensatz zu klassischen Baukästen, die oft teuer sind und feste Bauteile sowie vorgegebene Lösungen bieten, gibt es hier keine festen Regeln oder Endergebnisse. Alles kann entstehen, sich verändern und immer wieder neu zusammengesetzt werden. Dadurch wird freies Denken, Experimentieren und kreatives
Gestalten gefördert.
