Aufgabe 1 Spannendes Objekt
Zu gestalten ist ein selbsttragendes Objekt, das einen Spalt überspannt.
Aufgabe 2
Gestaltet wird eine nicht-orientierbare Fläche (ohne Ober- und Unterseite), die dann in einen Gipskörper übersetzt wird.
Aufgabe 1
Spannendes Objekt
Zu gestalten ist ein selbsttragendes Objekt, das einen 30cm breiten Spalt überspannt. Das Objekt ist kollabierbar, d.h. lässt sich zerlegen, klappen, o.ä. Eine Stahlkugel ø20mm übernimmt in der Konstruktion eine Funktion.
Aufgabe 2
Nicht-orientierbare Flächen und Körper
Aus einem flächigen Element wird eine nicht-orientierbare Fläche (ohne Ober- und Unterseite) entwickelt. Das Modell wird dann in einen Körper aus Gips übersetzt.
Das Fach “Dreidimensionales Gestalten” vermittelt Grundlagen über Körper und Raum, Material und Oberfläche, Funktion und Konstruktion, Licht und Farbe, aber auch produktsemantische und konstruktive Aspekte.
Gestalterische Prinzipien werden anhand von nicht angewandten Aufgaben isoliert studiert und erprobt. Ziel ist dabei nicht die dogmatische Fixierung auf eine einzige verbindliche Gestaltungslinie, sondern die Entwicklung einer gestalterischen Sensibilität aus der heraus der Einzelfall kompetent und methodisch bearbeitet werden kann.
Die Beschränkung der Freiheitsgrade in den Aufgaben sorgt für die Konzentration auf bestimmte Aspekte der Gestaltung und für die relative Vergleichbarkeit der Ergebnisse. Durch das Vergleichen und Begründen der Arbeiten werden diskursive und analytische Fähigkeiten geschult und der Entwurfsprozess objektiviert.
Mellan (schwedisch: „dazwischen“) beschreibt den Raum, der oft übersehen wird:
den Zwischenraum – nicht das Objekt selbst, nicht die Bewegung, sondern den Moment dazwischen.
Das Objekt lebt genau von diesem Prinzip:
Zwischen zwei Holzelementen entsteht ein Spannungsfeld, das weder statisch noch instabil ist (Tensegrity).
Die Kugel liegt nicht fest, sie ruht im Dazwischen – gehalten allein durch Balance, Gravitation und präzise Geometrie.Die Aussparung ist kein leerer Raum, sondern ein funktionaler Zwischenraum:
Sie definiert die Position der Kugel, ohne sie zu fixieren.
Hier wird sichtbar, dass Stabilität nicht aus Masse entsteht, sondern aus Beziehung.
Mellan steht für das Gleichgewicht zwischen Kontrolle und loslassen.
