Inhalt des Kurses
Entwicklung der gestalterischen Fähigkeiten und Ausbildung eines visuellen und methodischen Repertoires. Einführung in Grundbegriffe, Modelle und Theorien zur Organisation visueller Zeichen. Einführung in gestalterische Entwurfsprozesse.
Projektthema
Experimentelle Betrachtung von Punkten in Bezug auf deren Wirkung in der Reihe. Ausgangspunkt war die Entwicklung eines Alphabets basierend auf ein vorgegebenes Punkteraster. Methodische Variation und Abstraktion von Größe, Form, Anordnung und Rhythmus des visuellen Zeichens. Buchstaben und Hintergrund wurden dabei getrennt voneinander, in verschiedenen Stufen, verändert und wieder zusammengeführt. Darstellung der verschiedenen Studien in Form eines dokumentarischen Plakats.
Bei diesem Projekt durften ausschließlich Punkte auf einem Grid zur Darstellung und Visualisierung verwendet werden. Ein Text soll mit einer selbst entwickelten Schrift dargestellt werden.
Mein Ziel war es, durch die Gestaltung Akzente zu setzten und die kreative Interpretation anzuregen.
