Studierende entwickeln in Vorlesung, Übung und Projekt gestalterische Antworten auf das Thema Migration – mit Interaction und Exhibtion Design, Medientechnologien, Videoproduktion und KI für Sprache, Video, Bild, Content und Code.
Prof. Ulf Harr, Prof. Jens Döring, Prof. Marc Guntow
Der Soziale Fahrstuhleffekt
Wir leben in einer Welt, die uns ständigen Aufstieg verspricht. Ulrich Becks Theorie des „Sozialen Fahrstuhleffekts“ entlarvt dieses Versprechen jedoch als eine faszinierende optische Täuschung, den wie in einem Aufzug fahren wir alle gemeinsam nach oben. Unser Lebensstandard steigt, unsere Bildung nimmt zu, unsere Möglichkeiten scheinen zu wachsen. Während wir nach oben fahren, merken wir das wir zwar höher kommen, aber die Abstände zwischen den Menschen genau gleich bleibt. Wir steigen auf, aber die soziale Ungleichheit wandert mit.
In unserem Projekt setzen wir diese soziologische Beobachtung in eine großformatige, digitale Installation um. Die Animation wird so zur Metapher für den modernen Aufstieg und die Erfahrung von Migration. Ein Unterwegs-Sein, bei dem man zwar Etagen gewinnt, aber in den alten Hierarchien verankert bleibt. Es ist eine Einladung, die Bewegung nicht als Lösung, sondern als Beobachtungsobjekt zu begreifen und sich zu fragen, was es bedeutet, in einem Fahrstuhl zu stehen, der niemals hält.
