Ziel ist es, komplexe musikalische Zeichenstrukturen zu verstehen und in visuelle Ordnungen als Animation zu übersetzen. Im Fokus stehen das Entwickeln von Bewertungskompetenz und der gezielte Einsatz gestalterischer Methoden.
Verstehen komplexer grammatikalischer Zeichenbeziehungen im Auditiven (Musik) und deren unmittelbare Übersetzung in entsprechend komplexe visuellen Ordnungen (Film). Eine Musiksequenz wird durch die systematische Anwendung gestaltungsmethodischer Strategien in ein äquivalentes, gleichsam vielschichtiges, visuell konsistent interagierendes Zeichenrepertoire (Film) übersetzt.
Entwicklung von Bewertungskompetenz für Mitteilungsqualitäten visueller Prozesse. Intensive Übungsfolgen zu parametrisch entwickeltem visuellem Beschreiben der hierarchisch gegliederter Charaktereigenschaften von Instrumenten und später deren musikalischen Interaktion.
Kennenlernen und Nutzung umfangreicher Settings an relevanten Gestaltungsmethoden.
Das Ziel im Rahmen des Kurses Audiovisuelle Gestaltung war es, ein Musikstück in ein visuelles System zu übersetzen. Dafür wurden die einzelnen musikalischen Elemente analysiert und mithilfe gestalterischer Methoden in geometrische Formen und Bewegungen übertragen. Auf Grundlage dieser Analyse entwickelten wir ein visuelles Konzept, das die Struktur und Dynamik des Musikstücks widerspiegelt. Das Projekt zeigt den Prozess von der Songauswahl über die Analyse bis hin zur finalen Umsetzung der Animation.
