Der fomologische Garten

Heutzutage investieren junge Menschen viel Zeit und Energie in soziale Plattformen.
Aber denken sie auch darüber nach, was Instagram und Co. mit ihnen macht?

Der fomologische Garten beschreibt ein Kampagnenkonzept, dass junge Menschen dazu bewegen soll, einen achtsamen Umgang mit den sozialen Medien zu erlernen und eigene Verhaltensmuster zu hinterfragen.

Dort wo Social Media die Menschen miteinander verbinden soll, werden heute Verhaltensoptimierungen durch eingesetzte Wirkmechanismen erzeugt. Lebenszeit wird zunehmend in Bildschirmzeit umgewandelt. Ein nicht zu bewältigender Dschungel aus Content und Kommunikation resultiert und befeuert das Konkurrenzverhalten und soziale Vergleiche untereinander. Die Angst etwas zu versäumen wächst. Die mentale Unausgeglichenheit jedoch auch. Mittendrin in all diesen digitalen Landschaften finden sich junge Menschen und sollen ihre Persönlichkeit entwickeln und mit den
sozialen Medien erwachsen werden.

Der fomologische Garten basiert auf einem imaginären Tierpark-Konzept. Junge Menschen sollen mittels Tierparabeln auf Verhaltensmuster und das Phänomen aufmerksam gemacht werden. Der “Kennst-du-das?”-Claim soll dazu auffordern, die eigene Beziehung zu den sozialen Medien zu reflektieren.

Der Guide

Der Guide bildet das Herzstück des gesamten Projektes. Er dient als Arbeitsmaterial für medienkompetenten Unterricht und kann als “Workbook” für Schüler eingesetzt werden. Unterstützt wird die Wissensvermittlung durch tierhafte Vergleiche wie z.B. dem Multi-Tasking-Oktopus, der gerne überall dabei wäre und sich deshalb nicht mehr auf eine Sache konzentrieren kann. Der Aufbau gliedert sich in verschiedene Lebensräume ein, in denen die Tiere zu finden sind.

Webauftritt

Eine Website und ein Instagram-Profil runden die Kampagne auf einer digitalen Ebene ab. Das Instagram-Profil, bildet Strategien zu verschiedenen Themen und Trends ab und fungiert in einer ratgebenden Rolle. Die Website dagegen, funktioniert primär als Informations-Medium und soll im Detail Inhalte aus dem Guide repräsentieren und über Begriffe wie F.O.M.O. (The Fear of Missing Out) aufklären.

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