Hier werden visuelle Phänomene sowie Zeichenbeziehungen praktisch untersucht und als Erkenntnisse gesammelt. Die Projektfolgen sind systematisch verkettet und entwickeln sich zunehmend zu relativ komplexen Zeichenbeziehungen.
Alle entstehenden Ergebnisse sind mögliche Zwischenergebnisse zur Verwendung in weiteren Aufgaben oder Programmschritten. Das hier begonnene Programm wird im zweiten Semester, im dort, gleichbenannten Fach, fortgesetzt. Allerdings wird hier der Bereich von Farbpraxis und -theorie den inhaltlichen Schwerpunkt bilden.
Gestalterische Problemlösungen sind zwingend prozessorientiert. Daher werden in den Grundlagenprogrammen, erste strategisch, methodische Vorgehensweisen exemplarisch geübt. Die Methodenvermittlung spielt in den Grundlagen, neben der Gewinnung an Zeichenrepertoires und der visuellen Phänomenologie eine entscheidende Rolle. Die vornehmlich praktischen Übungen im Fach „Programmiertes Entwerfen 1“ werden durch theoretische Hintergrundinformationen entsprechend ergänzt.
Schwerpunkt hier sind vornehmlich Wahrnehmungsphänomene, wie beispielsweise die Gestaltgesetze und das Feld der optischen Täuschungen. Auch das Sammeln und das systematische Ordnen aller im Semesterverlauf entstehenden Prozesse und deren Ergebnisse ist ein Teil der Grundlagendidaktik.
Der Kurs Programmiertes Entwerfen beschäftigt sich mit den Grundlagen der Zeichen, der Zeichenbeziehung und der Zeichensprache.
Das Ziel war es sich durch methodisches und Selbstgeleitetes Vorgehen der Welt der Form zu Nähern, visuelle Zusammenhänge zu Verstehen und ein Grundverständnis für die Gestaltungsgesetze zu entwickeln.
In Grundlagenprogrammen steigerten wir die Komplexität von Form und Transformation nach und nach und näherten uns so auf praktischem Wege dem Bereich der gestalterischen Problemlösung an.
Als Endprodukt wurde diese Dokumentationswebsite entworfen, die die erlernten Inhalte zusammenfassen soll.
Video zur Interaktiven Dokumentation von Lara Prinz KG1A
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