Wie macht man ein Design-Projekt in einem interdisziplinärem Team? Wie erlangt man schnell zu Erkenntnissen und Entwürfen im Lösungsraum? Ein Projekt zwischen Design-Sprint, Minimum Viable Product und User Research.
Lean Frameworks und Designmethoden.
Lernziel »Wir irren uns empor« (Harald Lesch). Analytische Herangehensweise und Erkenntnisgewinn aus (gescheiterten) Projekten. Mit einigen Leitplanken ist das Fehler-Machen erwünscht und dient dem Lernprozess! Nicht das Ergebnis steht im Vordergrund, sondern der Prozess.
„Aktuell haben wir einen Blumenstrauß an Tools […] viele Lehrer:innen im Kollegium haben die Schnauze voll!”
Der Status Quo
„Um eine Doppelstunde vorzubereiten benötigt man drei Stunden“
In User- und Experteninterviews mit Gymnasiallehrer:innen und Medienexperten des Landesmedienzentrums und des Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung haben wir herausgefunden, dass Unterrichtsvorbereitung insbesondere für junge Lehrer:innen sehr zeitaufwändig ist. Besonders das Finden geeigneter Materialien ist sehr schwierig. Zusätzlich bietet der Stoffverteilungsplan für unerfahrene Lehrer:innen wenig Orientierung. Viele unterschiedliche Tools und eine fehlende einheitliche Konvention führen zu Unsicherheiten innerhalb des Kollegiums.
Die nächste Stunde ruft
EINSTEIN ist der digitale Assistent zur Unterrichtsvorbereitung. EINSTEIN unterstützt Lehrer:innen vor, während und nach dem Unterricht. Mit ihm behält man zu jeder Zeit den Überblick. Anstehende Ereignisse, die aktuelle Unterrichtsvorbereitung oder geeignete Materialien sind in EINSTEIN vereint und unterstützen bei einer optimalen Vorbereitung so schnell wie noch nie. Für einen perfekt vorbereiteten Unterricht und eine entspannte Unterrichtsvorbereitung.
Unterrichtsvorbereitung mit EINSTEIN:
Plane mit EINSTEIN in nur 5 Schritten deinen Unterricht und wähle dabei aus tausenden von Materialien. Verwende Materialien direkt aus der Bibliothek und aus der Community oder lade eigene Materialien hoch und teile sie mit der Community.
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Vielen Dank für das Interesse.
Wir wünschen viel Spaß beim Betrachten des Videos.
Nähere Informationen zum Projekt finden sich in der Dokumentation.
Bei Fragen oder Anmerkungen freuen wir uns über einen Kommentar.
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