Auseinandersetzung mit Form, Farbe und Ordnungsprinzipien, um Zusammenhänge in größeren Datenmengen sichtbar zu machen.
Thema: Datenvisualisierung
Die Daten werden ohne Zuhilfenahme von bildhaften Elementen (Piktogramme, Fotografien, …) interaktiv dargestellt. Alphanumerische Zeichen (Text, Zahlen) sollen so sparsam wie möglich verwendet werden. Umso wichtiger wird es, gezielt Farbe, Form und Position einzusetzen, um
Mengen sichtbar zu machen,
Kategorien zu kodieren,
Gruppen zu bilden,
Zeitabläufe nachverfolgbar zu machen,
…
Die Darstellung von Daten zwingt schon an sich zu einer parametrischen Denkweise. D.h. die grafischen Elemente müssen flexibel gedacht werden, so dass sie unterschiedliche Zahlenwerte und Bedeutungen annehmen können. Das Denken in Varianten ist also essenziell. Zudem erlauben unterschiedliche Gesamtdarstellungen neue Einblicke in die Zusammenhänge innerhalb der Daten. Durch Interaktion können weitere Zusammenhänge vom Nutzer entdeckt werden.
Die Aufgabe des Kurse bestand darin, aus einem selbst ausgewählten Datensatz eine Datenvisualisierung zu erstellen. Dies erfolgte unter Verwendung von JavaScript, jQuery und den Libraries gmynd.js und chroma.js.
Themenfindung
Der erste Schritt des Projektes bildete die Suche nach einem geeigneten Datensatz. Thematisch waren keine Grenzen gesetzt, jedoch sollte dieser komplex sein und genügend Parameter besitzen.
Dabei stieß ich auf den Datensatz “120 years of Olympic history”.
Datensatz
Der Datensatz behandelt die modernen Olympischen Spiele der letzten 120 Jahre, von Athen 1896 bis Rio 2016. Aufgrund der großen Datenmenge entschied ich, mich nur auf die Medaillengewinner:innen zu beschränken.
Konzept
Nachdem der Datensatz erfolgreich aufbereitet und reduziert wurde, begann die Suche nach Zusammenhängen und daraus resultierenden Fragen. Das Ziel war es, sowohl allgemeine Informationen zu den Olympischen Spielen einzubeziehen, als auch gezielt den Fokus auf die Medaillengewinner:innen zu setzen.
Wann fanden die Olympischen Spiele statt?
Aus welchem Land stammen diese Gewinner:innen?
Wie unterscheiden sich Sommer- und Winterspiele?
Welche Eigenschaften haben die Medaillengewinner:innen?
Prototyp
Der fertige Prototyp kann mit diesem Video angeschaut oder über den Link “Zur Demonstration” selbst getestet werden.
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